Как я привила дочке любовь к чтению: секреты одной мамы

Современные дети все реже берут в руки книги. И это неудивительно – их окружает море ярких мультфильмов, говорящих игрушек и красочных приложений. Зачем напрягаться и читать, когда можно просто нажать кнопку и получить готовую историю с картинками? Смотреть и слушать, безусловно, проще, чем читать. Но, теряя интерес к чтению, ребенок лишается многого.

Зачем ребенку читать? Польза чтения для развития малыша

Чтение – это не просто способ получения информации. Это ключ к развитию многих важнейших навыков:

• Развитие воображения и фантазии. Читая, ребенок учится представлять себе описанные миры и героев, создавать собственные образы и сюжеты. 

• Грамотная речь и письмо. Читая, ребенок неосознанно запоминает правила построения предложений, расширяет свой словарный запас, учится грамотно выражать свои мысли как устно, так и письменно. 

• Развитие памяти и внимания, эмоциональный интеллект – всё это естественным образом развивается во время чтения. Когда ребёнок погружается в книгу, он учится концентрироваться, запоминать детали сюжета и характеры героев. А главное – начинает понимать чувства других, примеряет на себя разные роли и ситуации. 

Теперь давайте подробнее остановимся на том, как же привить ребенку любовь к чтению.

Мой путь к чтению: история мамы и дочки

Я сама прошла этот путь со своей дочерью и хочу поделиться с вами своим опытом. У меня получилось вырастить маленькую книголюбку, следуя нескольким простым правилам.

1. Читала вслух с самого рождения. Младенцы воспринимают мир иначе, чем мы, взрослые. Даже если ребенок не понимает смысла слов, он слышит ваш голос, интонацию, ритм речи. Это создает особую атмосферу близости и закладывает основу для будущей любви к книгам. И это, как оказалось, работает. Я читала дочке даже когда она, казалось, вовсе не слушала, а занималась своими делами, но потом я замечала, как она узнавала знакомые стишки и улыбалась, когда я их повторяла.

2. Приятные ритуалы. Мы ввели приятный ритуал перед сном: легкий массаж и чтение книжки. Ученые доказали, что даже 10-20 минут чтения книги помогает снизить уровень стресса.

Похоже, что нам, взрослым в современном мире, этот ритуал нужен не меньше, а иногда и  больше, чем ребенку.

Уверена, что запах лавандовой массажной плитки, легкая успокаивающая музыка и мамин и папин голоса, читающие книгу с увлекательными приключениями перед сном - это те теплые воспоминания, что наша дочь пронесет через всю жизнь, и в которых будет черпать силы.

Сейчас ей 8 и она может прочесть за день книгу в 250 страниц, но мы храним этот ритуал, потому что он стал для нашей семьи намного большим, чем инструмент для  развития навыка чтения.

3. Никаких гаджетов во время чтения - ПРАВИЛО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ. 

Во время чтения дочери вслух мы убираем телефоны, какие бы важные уведомления из новостных телеграмм-каналов мы не ждали).

4. Не сдаваться, несмотря на «гастрономический» интерес. 

До полутора лет интерес детей к книгам может быть, скажем так, специфическим. Они активно пробуют их на вкус, грызут и рвут.

Чтобы книга стала нормой жизни с младенчества, но при этом и ребенок не пострадал, и вам не приходилось  бы покупать новую книгу каждый день, выбирайте на этот период «говорящие» книги из пластика и плотного картона и каждый день выкладывайте одну на коврик в качестве игрушки..

5. Экспериментировать с выбором книг. Я была уверена, что моей дочери понравятся те же книги, которые нравились мне в детстве. Но не тут-то было! Например, серия "Вместе с Полиной" от издательства МиФ, показавшаяся мне слишком простой, у дочери в два года вызвала настоящий восторг. 

А мой ненаглядный “Незнайка” в старшем возрасте напротив не вызывал никаких эмоций.

Это научило меня важному правилу – не навязывать свои литературные предпочтения, а следовать за интересами ребенка. Ищите то, что зацепит именно вашего малыша, пусть это будут даже книги про какашки или привидений.

Ваш ребенок - это отдельный человек, личность со своими интересами и взглядом на жизнь. А мир - не тот, что 20, 30 и 40 лет назад.

Литературная индустрия не стоит на месте, и есть множество великолепных современных детских авторов.

Я не против классики, но очевидно, что не все смыслы и посылы, образы и герои старых произведений сохранили свою актуальность.

Предлагая еще и книги на волнующие и понятные нынешним малышам темы вы повысите шанс, что “расчитаете” ребенка и он в конце концов прочитает и обожаемую вами “классику”. А вот предлагая безальтернативно только Тома Сойера и Гулливера, лишь потому что вы сами зачитывались ими 40 лет назад, и настаивая, что именно это - настоящая литература, достойная внимания, есть риск отбить любую охоту к чтению.

6. Походы в книжный магазин – это праздник. Я стараюсь регулярно водить дочь в книжные магазины и разрею ей самой выбрать любую книгу.

По любым критериям: понравилась обложка, картинки, название. Главное, чтобы выбор был ее собственным. Это формирует у ребенка ощущение самостоятельности и ответственности за свой выбор. 

7. Книги – это лучший подарок. Я всегда дарила дочери книги с подчеркнутым восторгом. На все праздники: день рождения, Новый год, 8 Марта. Конечно, я дарила ей не только книги, но тем не менее, четкая ассоциация «книги – это радость, счастье, праздник» сформировалась. 

8. Свободный доступ к книгам. Книжки всегда были в доступе ребенка. Сначала это были книжки-игрушки, потом книжки с яркими картинками, потом книги с более сложными сюжетами. Главное, чтобы ребенок в любой момент мог взять книгу и полистать ее, рассмотреть картинки, попросить почитать.

Мы берем книги в чемодан в путешествия, книги лежат в машине, книга всегда есть со мной в рюкзаке - итогда при необходимости долгого ожидания (в больнице/ресторане/аэропорту) у нас всегда есть альтернатива планшету.

Помимо этих правил, есть еще несколько хитростей, которые помогут сделать чтение более привлекательным для ребенка. И, конечно же, нельзя забывать о важности окружающей среды.

Учимся играя: стеллаж и коврик в помощь маленькому читателю

В создании атмосферы, стимулирующей интерес к чтению, вам очень могут помочь некоторые элементы детской мебели. 

Например, стеллаж IFAM по Монтессори с открытыми полками для книг. 

Когда книга находится на уровне глаз ребенка, у него возникает интерес к тому, чтобы взять и рассмотреть ее.

Не стоит выставлять много книг сразу. Двух-трех будет достаточно, чтобы у ребенка был выбор - то этот выбор можно было легко сделать (проблема современных детей еще и в том, что мы покупаем им избыточно вещей, и заставляем сделать выбор из слишком многих позиций - тогда все силы уходят на муки выбора, а не на продуктивное чтение или игру).

Когда ребенок потеряет интерес к этим книжкам, меняйте на следующую подборку, Главное, чтобы при расположении на стеллаже малыш хорошо видел обложки и мог принять решение по ним.

Делайте подборки по временам года, событиям, животным.

Поощряйте самостоятельность, отмечайте даже самые небольшие успехи и достижения.

Привить ребенку любовь к чтению – в наших силах.

Это не всегда легко, но результат стоит всех усилий. Читайте вместе с детьми, создавайте атмосферу любви и уважения к книгам, и тогда ваш малыш обязательно откроет для себя удивительный мир чтения. Не откладывайте это на потом, начните прямо сейчас. Подарите своему ребенку возможность стать увлеченным читателем, и вы подарите ему ключ к успеху и счастью. Ведь книги – это не только знания, это еще и вдохновение, фантазия, эмоции и возможность прожить тысячи удивительных жизней.